Я женщина, декабрь 2019 (Марк Бартон)

Курс «Я — Женщина!» идеально подходит для Вас, если:
У Вас не получается создать семью с достойным мужчиной
Вы в отношениях с женатым мужчиной
Вы воспитываете ребенка одна
Вы замужем, но страдаете в отношениях
Вы расстались с мужчиной и не знаете как жить дальше
Вы в отношениях с мужчиной, но на Вас не женятся
Вы не уверены в себе
Живете с мужем ради детей
Ваши отношения с мужчинами краткосрочны
Ваш муж изменяет Вам
Ваш мужчина эмоциональный или физический насильник
У Вас сложные отношения с родителями
Не видите смысла жизни
Хотите наладить отношения с мужем
Притягиваете женатых, инфантильных мужчин
Формат Занятия
Ключевое в процессе обучения на курсе — это выполнение практических заданий на глубокую психологическую проработку. После выполнения которых в твоей жизни начнутся колоссальные качественные изменения
Обратная связь
После каждого задания ты выполняешь упражнение и пишешь о результатах в закрытую группу. При возникновении вопросов, получаешь максимальную поддержку от экспертов курса и Марка Бартона
Программа курса
Продолжительность курса 4 недели
Домашних заданий 50 часов
Онлайн вебинаров 8 часов
НЕДЕЛЯ № 1
День №1​«Встреча с собой» — определяем исходную точку участниц при помощи теста​«Анализ и планирование жизни» — оцениваем текущее состояние сфер жизни каждой участницы. Обнаруживаем проблемные области​«Маркеры-цели» — прописываем стратегические цели на курс.​День №2​«Негативные паттерны» — определяем негативные установки и паттерны мышления, которые участница применяет в своей повседневной жизни​«Сценарные установки» — определяем поведенческие сценарии и стратегии, реализуемые участницей в жизни. Выявляем истинную природу сценариев в контексте «Я должна! Я хочу! Я буду!​День №3​«Личные границы» — определяем границы личного пространства подвергающиеся нарушению. Выявляем источник и причины нарушений.​«Эмоциональный интеллект» — тестируем эмоциональную сферу жизни участниц Выявляем способность осознавать и управлять эмоциями. Осваиваем навык работы с интуицией, через гибкость мышления.​«Три грани» — тестируем внутренний эмоциональный интеллект, социальный интеллектуальный интеллект, экзистенциальный эмоциональный интеллект.​День №4​«Работа с прошлым» — выполняем практику на проработку детских установок и негативных эмоций​«Мысли и чувства» — избавляемся от болезненных реакций прошлого​День №5​«Этапы развития» — определяем какие потребности и этапы формирования психологической личности были проигнорированы в детстве. Выявляем склонность участницы к созависимым, противозависимым и жертвенным отношениям.​«Ролевые установки» — выявляем роли в которых чаще всего прибывает участница «Жертва», «Агрессор» «Спасатель» Инверсируем ролевые установки​«Структура личности» — определяем состояние -«Родитель «Ребенок», «Взрослый». Учимся распознавать все три состояния, изучая их влияние на жизнь участницы.​День №6​«Пирамида Маслоу» — знакомим участниц с иерархическим порядком пирамиды. Определяем положение участниц и степень удовлетворенности их потребностей.​«Психологическая рамка» — выполняем практику при помощи вопросов- маркеров: «Прошлое», «Настоящее», «Будущее».​День №7​«Личные границы и установки» — двухчасовой вебинар. Работаем с негативными установками. Получаем авторскую практику Марка Бартона для работы с личными границами.​Подводим итоги недели​НЕДЕЛЯ № 2
день №8​«Нейроассоциации» — определяем текущий сценарий нейроассоциаций, влияющий на жизнь участницы. Трансформируем модель мышления участниц​«Убеждения и установки» — выявляем негативные убеждения участниц. Работаем с практикой «Пророческое колесо»​день №9​«Нейросознание» — работаем с принятием решений, воспоминаниями и формированием новых нейроассоциаций. Обретаем навык управления нейросознанием. Осваиваем практику преобразования своих мыслей в реальность,​«Мечтай и действуй» — прописываем цели и задачи для исправления сфер жизни.​день №10​«Избавление от страхов» — определяем ментальные роли участниц мешающие прийти к гармонии и любви к себе.​«Якорение» — создаем мощный психоэмоциональный «якорь», благодаря которому участница переходит к стадии положительного мышления, пресекая влияние прошлого негативного опыта.​«Проекции» — работаем с техникой объективного и критического мышления.​день №11​«Принятие решений» — осваиваем технику принятия решений, Работаем с сомнениями и уверенностью. Что мешает принять решение? Как не ошибиться? Как не жалеть о принятом решении?​день №12​«Топография тела» — работаем с непрожитыми и вытесненными эмоциями. Демонстрируем их влияние на физическое и психоэмоциональное состояние​«Забота о себе» — составляем пошаговый план заботы о себе.​день №13​«Видео-якорение» — создаем мощный видео-якорь​день №14​«Нейроассоциации, нейросознание и установки» — практический вебинар по работе с нейросознанием, установками, нейроассоциациями.​«Пророческое колесо» — трансформируем установки и сценарные убеждения​НЕДЕЛЯ № 3
день №15​«Работа с эмоциями» — учим участниц правильно проживать негативные эмоции, и использовать их, как инструмент для самопознания и саморазвития.​день №16​«Метафорические практики» — обучаем репрезентативным реакциям.​день №17​«Матрицы зависимости» — показываем участницам, какие трудности приходится преодолевать «взрослым детям» зависимых родителей. В результате участницы осознают почему она сформировалась именно такой личность. Увидит ошибки своих родителей и определит свою текущую семейную модель. Внесут корректировки в действующие модели.​«Проработка родительских отношений» — определяем психотравмы полученные в детстве на фоне общения с родителями и членами семьи. Выявляем неудовлетворенные потребности ребенка в родительском доме. Обида, страх, чувство вины гнев.​день №18​«Ассоциативный ресурс» — работаем с практикой позволяющей определить бессознательные блоки, которые мешают достичь гармонии в жизни.​день №19​«Пчела и Муха» — работаем с негативным и позитивным способами мышления.​«Круги близости» — определяем созависимые и противозависимые роли в семейных отношениях. Исправляем семейную матрицу.​день №20​«Осознанность» — осваиваем практику альтернативного, многомерного мышления.​«Дневник наблюдений» — работаем с автоматическим и осознанными реакциями. Берем их под контроль.​«Дочки-матери» — практический вебинар на проработку отношений мамы и дочери.​день №21​«PROLOVE» — практический вебинар тренинг Поэтапное построение отношений с мужчиной. Знакомство, влюбленность, семья. Взаимосвязь влюбленности, детских психотравм, психологии, физиологии, нейрохимических, нейрофизиологических и гормональных процессов, влияющих на отношения и выбор партнера. Как не попасть на Абьюзера? Что необходимо предпринять, чтобы избежать ошибок и разочарований?​НЕДЕЛЯ № 4
день №22​«Травмы детства» — выявляем психозмоциональные травмы детства.​«Исцеление внутреннего ребенка» — прописываем маркеры позволяющие исцелить «внутреннего ребенка» Осваиваем универсальные питающие фразы.​«Чувства и чувственность» — работаем с отрицательными эмоциями. Определяем базовые эмоциональные активаторы​день №23​«Спаси себя» — метафорическая практика, основанная на научных исследованиях​день №24​«Самоорганизация» — работаем с методами самоорганизации и достижением поставленных целей.​«Техника расслабления» — арт-терапия​день №25​«Энергия личности» — определяем эмоционально-энергетическое состояние участниц. Выявляем ресурсное состояние участниц и их способность грамотно распределять свой энергетический потенциал.​день №26​«Он и Она» — практический вебинар. Основы построения счастливых и гармоничных отношений между мужчиной и женщиной. Психологические особенности отношений Разница мышления и восприятия партнерской связи.​день №27​«Психология судьбы» — итоговый вебинар курса «Я-Женщина»​ не работает